Colònies: diferència entre les revisions
Etiquetes: escolar editor visual |
|||
| Línia 6: | Línia 6: | ||
=== Les colònies a la península Ibèrica === |
=== Les colònies a la península Ibèrica === |
||
Les primeres colònies arriben a la [[península Ibèrica]] el [[1887]] de la mà del [[Museo Pedagógico de Madrid]], i a [[Catalunya]] el [[1893]] per la [[Societat Barcelonesa d'Amics del País]]. |
Les primeres colònies arriben a la [[península Ibèrica]] el [[1887]] de la mà del [[Museo Pedagógico de Madrid]], i a [[Catalunya]] el [[1893]] per la [[Societat Barcelonesa d'Amics del País]].Per la seva importància, destaquen les colònies escolars organitzades per l'[[Ajuntament de Barcelona]] el [[1906]].<ref>Monés i Pujol-Busquets, Jordi: ''[[Diccionari]] abreujat d'[[educació]]''. Col·lecció Guix, núm. 10. Graó [[Editorial (empresa)|Editorial]], [[Barcelona]]. {{ISBN|84-85729-43-9}}, plana 21.</ref> |
||
=== Les colònies a Itàlia === |
|||
A Itàlia, l'anomenada ''Colonia estiva'' sorgeix per iniciativa del ''Ospedale di [[Lucca]]'' l'any [[1822]],<ref>{{Ref-llibre |títol=Enciclopedia del diritto |url=https://www.google.cat/search?q=Colonia+estiva+Ospedale+di+Lucca+1822&oq=Colonia+estiva+Ospedale+di+Lucca+1822&aqs=chrome.0.57j62.9457&sugexp=chrome,mod=11&sourceid=chrome&ie=UTF-8#q=Colonia+estiva+Ospedale+di+Lucca+1822&sugexp=chrome,mod%3D11&um=1&ie=UTF-8&hl=ca&tbo=u&tbm=bks&source=og&sa=N&tab=wp&ei=2XW2UKXhIczJsgbToIDgAg&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.&fp=be9b260944a532d4&bpcl=38897761&biw=1024&bih=677 |llengua=italià |editorial=Giuffrè |data=1958 |pàgines=vol.7, p.491}}</ref> que organitza a [[Viareggio]] una colònia pels nens del carrer. Cap a mitjans del [[segle XVIII]] existien més de cinquanta centres repartits per la [[Toscana]] i l'[[Emília-Romanya]]. A part de les colònies marines comencen a aparèixer també les colònies alpines. La colònia alpina de San Marco de [[Pedavena]] es forma l'any 1898. Durant la [[primera guerra mundial]] la [[Creu Roja]] intensifica el seu interès per aquestes iniciatives i l'any [[1928]] les colònies se cedeixen a l'''Opera Nazionale per la Maternità ed Infanzia''. |
|||
Durant el [[feixisme]] les colònies es potencien, dirigint-se especialment a infants i joves de famílies desafavorides. Una de les colònies marines més gran i important realitzades durant aquest període fou la de Gaeta, destruïda durant la [[Segona Guerra Mundial]]. Després de la guerra es reconeix el caràcter formatiu i emancipant de les colònies, que ja no es dirigeixen exclusivament a les classes socials desafavorides. A partir dels anys 70 passen a ser organitzats pels [[ajuntament]]s i altres òrgans públics. |
|||
=== Les === |
|||
== Raons per fer colònies escolars == |
== Raons per fer colònies escolars == |
||
Els objectius de les colònies escolars estan relacionats amb la convivència en un entorn no habitual, la potenciació de l'autonomia i el treball en un medi no acadèmic: Fomentar l'autonomia persona, donar a conèixer els valors del territori, descobrir la natura i l'aproximació científica, afavorir la cohesió de grup, experimentar sentiments i emocions, aprendre a solucionar els problemes d'una forma col·lectiva, tenir un comportament solidari amb els companys, aprendre i passar-ho bé, ajudar els companys a superar les dificultats, i tenir cura del propi treball i valorar l'obra dels companys |
Els objectius de les colònies escolars estan relacionats amb la convivència en un entorn no habitual, la potenciació de l'autonomia i el treball en un medi no acadèmic: Fomentar l'autonomia persona, donar a conèixer els valors del territori, descobrir la natura i l'aproximació científica, afavorir la cohesió de grup, experimentar sentiments i emocions, aprendre a solucionar els problemes d'una forma col·lectiva, tenir un comportament solidari amb els companys, aprendre i passar-ho bé, ajudar els companys a superar les dificultats, i tenir cura del propi treball i valorar l'obra dels companys |
||
Revisió del 16:16, 17 maig 2024
Les colònies o convivències són unes estades educatives per a infants i joves en les quals mestres o monitors realitzen educació no formal a través d'activitats lúdiques. S'acostumen a realitzar al llarg de tres o més dies al voltant d'un edifici, anomenat casa de colònies, en el qual es pernocta. Sovint es parla de colònies d'estiu (o ~ de vacances) quan es realitzen en temps de lleure, bé siguin organitzades per esplais o altres entitats. També es parla de colònies escolars quan es realitzen en ple calendari escolar, i llavors són organitzades per les escoles o instituts. Les colònies formen part del programa pedagògic de l'escola.
Història
Les primeres colònies de les quals es té constància daten de 1876, amb l'organització a Appenzell (Suïssa) de les primeres colònies escolars pel pastor suís Walter Bion.[1] Originàriament, aquestes colònies tenien una intenció higienista, tot i que amb el temps van adoptar una base pedagògica més àmplia.[2]
Les colònies a la península Ibèrica
Les primeres colònies arriben a la península Ibèrica el 1887 de la mà del Museo Pedagógico de Madrid, i a Catalunya el 1893 per la Societat Barcelonesa d'Amics del País.Per la seva importància, destaquen les colònies escolars organitzades per l'Ajuntament de Barcelona el 1906.[3]
Les
Raons per fer colònies escolars
Els objectius de les colònies escolars estan relacionats amb la convivència en un entorn no habitual, la potenciació de l'autonomia i el treball en un medi no acadèmic: Fomentar l'autonomia persona, donar a conèixer els valors del territori, descobrir la natura i l'aproximació científica, afavorir la cohesió de grup, experimentar sentiments i emocions, aprendre a solucionar els problemes d'una forma col·lectiva, tenir un comportament solidari amb els companys, aprendre i passar-ho bé, ajudar els companys a superar les dificultats, i tenir cura del propi treball i valorar l'obra dels companys
L'estada per a anar amb els infants són cases que ofereixin activitats i serveis de qualitat i que s'ajustin al programa de treball. S'han d'exposar les previsions a les famílies i explicar la programació que es durà a terme. És recomanable que les famílies lliurin al centre una autorització específica de colònies signada per a poder participar. Per la normativa les colònies són recomanades: Parvulari i 1r i 2n de primària: dos a tres dies. Els infants aniran acompanyats pels mestres tutors i altres docents especialistes de suport.[4]
Hi ha dos tipus de serveis fonamentals: les pensions completes i les activitats. Les pensions completes inclouen l'esmorzar, el dinar, el berenar, el sopar i el dormir amb la utilització de les instal·lacions. Es pot contractar una pensió completa dividida en dos dies: el berenar, el sopar i el dormir del primer dia i l'esmorzar i el dinar del segon dia. Hi ha cases de colònies que ofereixen encara el servei a dret de cuina consistent en llogar la casa i el dret a utilitzar la cuina. Les activitats es poden contractar en diferents modalitats, però el més habitual són les activitats de matí (que solen ser de 10 a 13 hores aproximadament), les activitats de tarda (que solen ser de 16 a 20 hores aproximadament) i les activitats de nit (que solen ser de 21.30 h a 23 h aproximadament)
Les Colònies escolar es fan en període escolar i en dies lectius. Es contracten normalment des de les escoles entre els mesos de febrer i juny i poden durar d'un a cinc dies (de dilluns a divendres), les més habituals duren tres dies (dues nits) de dimecres a divendres.
Referències
- ↑ Masonería y las colonias escolares de la comunidad valenciana (1906/1936) Arxivat 2008-10-28 a Wayback Machine. (castellà)
- ↑ L'Escoltisme a Mallorca, 1907-1995, Mateu Cerdà. Publicacions de l'Abadia de Montserrat (1999). ISBN 84-8415-046-1, 9788484150466
- ↑ Monés i Pujol-Busquets, Jordi: Diccionari abreujat d'educació. Col·lecció Guix, núm. 10. Graó Editorial, Barcelona. ISBN 84-85729-43-9, plana 21.
- ↑ «Activitats, sortides i colònies». Escola Tres Pins. [Consulta: 28 desembre 2023].
